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感谢生命中的遇见

2018-09-10 12:04:19 网投APP网-玉林日报 李旭林

岁月匆匆,玉州区七中的校园焕然一新,新教学楼拔地而起,身边的同事越来越年轻,上课设备越来越先进。每次在校园里转悠,都能想起很多往事很多前辈。最初的焦灼、急躁、愤愤不平,经过岁月的磨砺沉淀,慢慢地平静、安宁,风轻云淡。我在心底特别感谢七中的一些前辈老师,遇见他们,是我一生的幸运。

大学毕业后第一次上课前,我对备课是不屑一顾的。我觉得自己的应变能力不错,语言表达可以,心里暗想:课上45分钟,只要我保持精力充沛逻辑清楚,仅仅是几十分钟的演讲,对我来说绰绰有余。课本那几道例题,不就是几分钟的事情吗?

第一堂课,我自信地走进教室,滔滔不绝地讲解完数学原理和例题后,学生们仍然一脸茫然地看着我,有的甚至摇摇头表示听不明白,我就像被人从头泼了盆冷水。垂头丧气几天后,我觉得最好的方法就是投师学艺。于是,我在办公室里厚着脸皮说:“各位老师,你们都是我的前辈,我想到你们班听课学习。”在此之前,我听说一些老师不喜欢别人去听课的。可我那些同事们都和善地说:你自己看着安排吧,上课时间没有冲突就可以去听课了。自此,我成了她们的关门弟子。

唐家鸿老师是那种潇洒俊朗、多才多艺的非主流老师。天上飞的,地上跑的,正史野史,民间俗趣,他都能如数家珍和你聊上半天。所以他的课堂逻辑分明,却也趣味不断,深受学生喜欢,我也特别喜欢。因此,唐老师成了我主要的跟班老师。我问他:“唐老师,您都教了那么久了,您还需要备课吗?”他瞪大了眼睛看着我:“要备课啊!内容还是那个内容,但学生不同,教案也就不一样了。新教案,会有新激情,自己也不会被自己磨怠。”

为了更好地提高自己,我也琢磨着怎样听课学习才是最有效的。于是,我故意放慢一拍的进度:我先按自己的理解备好课,然后去听唐老师同一个内容的课,回来再认真比较——唐老师哪个方法可以借鉴,哪个地方其实还可以修改,哪个地方我也有自己出彩的设计。然后再次整理备课本,才正式去上我那个班的课。唐老师还教我一个妙招:对镜子练习,听自己上课录音,写下自己想说的话。有时候,我把上课稿对着镜子讲10遍,用录音机录下来反复听,每个知识点查阅大量信息,甚至课上的每个环节转折的承接语都写下来,预留多少时间给学生都心中有数。半个学期过去,学生对我评价开始明显好起来。在学校新老师讲课评比网投APP中,我的课堂教学得到了学校领导的认可和表扬。唐老师也对我竖起大拇指!

唐老师给我的第二个秘诀是:一个老师一定要有自己的绝招,这样学生才容易欣赏你,佩服你,从而收服学生的心,管理学生也就“柳暗花明又一村”了。唐老师多才多艺,唱歌跳舞不在话下,毛笔字也是行家。我有自知之明,全能老师不可能了,但起码得有自己的一点特色吧。我是数学老师,画图是家常便饭。我就从画图练起。备课、改作业空隙,徒手就在草稿纸上画几何图,练字——那时候上课最先进的技术只有投影,并且需要自己做影像自己刻字。我一丝不苟地画图、刻字。每次讲课比赛结束,我最得意就是听到有人评价说:哎哟,还以为是男老师的板书呢!

从教二十年来,我教过的学生一届又一届,我已经不太认得学生们的模样了,但不少学生在QQ空间或微信群里给我留言:

“李老师,我记得你上课画图的时候,从来不用圆规,就凭着一副三角板就能在黑板上画出各种图形。我当时坐第一排,深深折服啊,拜倒在你的三角板下!”

“当年的几何课简直就是您的魔术舞台。记得您给我们留下的板书笔记,在您的熏陶下,至今我也能随手为宝宝画上几道当年的几何图!”

我现在明白,三尺讲台虽小, 但台上台下不可控的东西太多。所有精彩的背后,一定都是经历过废寝忘食全力以赴,舍得不耻下问,创新学习。

我相信,时光,不会辜负一个默默努力的人。

而我更感谢,在时光里,给我点燃职业方向之灯的那些老同事!(李旭林)

责任编辑:覃维
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